RIAU (RIAUPOS.CO) - Pemerintah Provinsi Riau menerima kunjungan tim Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) dalam rangka Kajian Evaluasi Pemanfaatan Hasil Evaluasi Sistem Pendidikan Provinsi Riau. Pertemuan berlangsung di ruang rapat Sekretaris Daerah Kantor Gubernur Riau, Rabu (29/7).
Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya memperkuat sinergi pemerintah pusat dan daerah dalam mengoptimalkan pemanfaatan rapor pendidikan sebagai dasar penyusunan kebijakan dan perencanaan pembangunan sektor pendidikan yang lebih tepat sasaran.
Asisten I Sekretariat Daerah Provinsi Riau Zulkifli Syukur, menyampaikan bahwa Pemerintah Provinsi Riau menyambut baik pelaksanaan kajian tersebut sebagai langkah untuk memperkuat tata kelola pendidikan berbasis data.
Menurutnya, kolaborasi antara pemerintah pusat dan daerah menjadi faktor penting agar kebijakan yang disusun mampu menjawab kebutuhan pendidikan di daerah secara lebih efektif.
“Kami memandang evaluasi ini sebagai kesempatan untuk menyampaikan kondisi riil pendidikan di Provinsi Riau. Berbagai capaian maupun tantangan di lapangan menjadi masukan penting agar kebijakan yang disusun pemerintah pusat semakin tepat sasaran,” ujarnya.
Ia menambahkan, data pendidikan perlu dimanfaatkan secara optimal dalam penyusunan program pembangunan daerah, sehingga setiap kebijakan didasarkan pada kebutuhan yang terukur dan mampu meningkatkan mutu layanan pendidikan.
“Harapan kami, hasil kajian ini tidak hanya menjadi bahan evaluasi, tetapi juga melahirkan rekomendasi yang dapat mendukung peningkatan kualitas pendidikan di daerah. Sinergi antara pemerintah pusat dan daerah perlu terus diperkuat agar pembangunan pendidikan berjalan lebih efektif dan berkelanjutan,” tambahnya.
Sementara itu, Penelaah Teknis Kebijakan Kemendikdasmen, Rumaisah Hidayatillah menjelaskan, bahwa Pusat Standar dan Kebijakan Pendidikan pada tahun ini melaksanakan kajian untuk menelusuri sejauh mana hasil evaluasi sistem pendidikan atau Rapor Pendidikan dimanfaatkan pemerintah daerah dalam proses pengambilan kebijakan.
Menurutnya, kajian difokuskan pada proses pemanfaatan data, mulai dari identifikasi capaian pendidikan, koordinasi lintas perangkat daerah, hingga integrasinya ke dalam dokumen perencanaan pembangunan.
“Kami ingin melihat bagaimana proses pemanfaatan data pendidikan berlangsung di daerah, bukan hanya hasil akhirnya. Dari proses itulah kami dapat memahami praktik yang sudah berjalan dengan baik maupun berbagai tantangan yang masih dihadapi pemerintah daerah,” jelas Rumaisah.
Jadilah pembaca setia, gabung sekarang juga di channel kami!
